“ ¿Por qué no un maestro de danza?
El instructor de la danza
Es aquel que sabe la danza
Que enseña y algo más de lo que enseña
¿Qué es ese algo más?
Es lo que el instructor aprende cuando enseña la danza.”
J.Mª. Sanchez Carrión
La escuela primaria como lugar para el tango.
Una perspectiva inclusiva pata el Tango.
Los valores del tango para la inclusión
AULA
PRIVILEGIO
ESPACIO
ENSEÑANZA……………..Intencionalidad
Tantos Alumnos=más de un Curriculum
Ritmo
Para la danza, para el aprendizaje GRUPO
Escuchar y dar tiempo
vivo el tango CREO
un, dos, cambio el peso, giro y dos…………..
Aitor Alava
